EXPONENCIAL 2025
¿Por qué EXPONENCIAL?
Porque transformar conocimiento en impacto no ocurre por inercia: necesita un impulso.
Exponencial es el programa institucional que acompaña a la comunidad académica de la USACH en el camino desde la investigación hacia la creación de empresas basadas en ciencia, tecnología y conocimiento. Su propósito es acelerar ese proceso, articulando formación, asesoría estratégica y herramientas que permiten que las ideas y desarrollos científicos no queden en el laboratorio, sino que lleguen al mundo real como soluciones con impacto.
A diferencia de otras iniciativas, Exponencial no es una convocatoria competitiva, sino un programa de ventanilla abierta, flexible y personalizado, que se adapta al ritmo de cada equipo. Su enfoque integral permite reducir las barreras que enfrentan investigadores/as al emprender, conectando capacidades científicas con oportunidades reales en el entorno productivo y social.
Exponencial es más que un programa: es el catalizador de una nueva cultura de transferencia de conocimiento y emprendimiento académico en la USACH.
¿Quiénes pueden participar?
Pueden postular al Programa Exponencial:
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Académicos/as, investigadores/as, profesionales y estudiantes de postgrado vinculados a la Universidad de Santiago de Chile, que cuenten con una tecnología desarrollada al interior de la universidad.
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Terceros externos interesados en crear una empresa basada en tecnología USACH, siempre que cuenten con el patrocinio formal de un/a académico/a o una unidad de investigación de la universidad (sponsor académico).
Además, los equipos deben cumplir con los siguientes requisitos generales:
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Tener una tecnología con un nivel de madurez tecnológica igual o superior a TRL 3 (prueba de concepto verificada).
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Contar con potencial de protección intelectual o industrial y estar gestionando el disclosure institucional ante la Dirección de Gestión Tecnológica (DGT).
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Estar conformados por personas comprometidas con el desarrollo de la tecnología como emprendimiento.
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Estar disponibles para participar activamente en las distintas etapas del programa.
